Засідання Міжнародного освітянського «Партнер»-клубу

 

Покажіть мені систему виховання,

і я скажу, в якій державі ви хочете жити

Платон

Оновлення та  «перенародження» нації є характерною ознакою сьогоднішнього дня. І тому на особливу увагу заслуговує національно-патріотичне виховання, що  «покликане сприяти формуванню соборності України, яка є серцевиною української національної ідеї».

За ініціативи Міжнародного освітянського «Партнер»-клубу 19-20 лютого була проведена   діалогова конференція, на якій обговорювалася «Концепція національно-патріотичного виховання «Громадянин України  ІІІ тисячоліття».

Міжнародний освітянський «Партнер»-клуб засновано 2004 року, президентом обрано Г.С. Сазоненко, директора Українського гуманітарного ліцею  Київського національного університету імені Тараса Шевченка, кандидата педагогічних наук, народного учителя України. Саме «Партнер»-клуб об’єднав інноваційні заклади різних регіонів України та українських шкіл зарубіжжя, а спонукала згуртуватися потреба «революціонувати» освіту, допомогти кожному реалізувати особисті та корпоративні задуми, створити акмеологічну модель свого закладу та  забезпечувати високу якість освіти. На сьогодні членами «Партнер»-клубу є  34 загальноосвітні навчальні заклади з 13 країн світу.

Сучасні політичні, соціально-економічні та військові виклики вимагають усебічної перебудови виховного процесу, прийняття європейських цінностей, успадкування найкращих традицій європейської освіти, а водночас й збереження національної ідентичності – українськості нашої нації. Саме ці актуальні проблеми згуртували освітян України навколо обговорення «Концепції національно-патріотичного виховання «Громадянин України  ІІІ тисячоліття» Українського гуманітарного ліцею КНУ імені Тараса Шевченка, що є альтернативною Проекту концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді МОН України.

У засіданні брали  участь Л.М. Гриневич,  Голова Комітету  Верховної Ради  України, народний депутат; І.Л. Лікарчук, директор УЦОЯО,  доктор педагогічних наук, професор, академік, заслужений працівник освіти України; Г.В. Старостенко, заступник голови Київської  міської  державної адміністрації; О.Г. Фіданян, директор Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради; В.В. Стрілько, президент Міжнародного благодійного  фонду ім. Ярослава Мудрого, кандидат педагогічних наук, член Піклувальної ради ліцею; А.В. Невмержицький, заступник голови районної в місті Києві державної адміністрації з питань діяльності закладів освіти, культури, роботи з молоддю, соціального захисту населення, громадських та релігійних організацій.

Президент Міжнародного освітянського «Партнер»-клубу Г.С. Сазоненко ознайомила присутніх педагогів із методолого-педагогічними засадами Концепції та зазначила, що «європейськість української освіти передбачає виховання громадянина України як громадянина Європи і Світу. Виховання ж це спільна відповідальність держави, суспільства, вчителів та батьків».

І.Л. Лікарчук констатував, що «на сьогодні відсутня стратегія якісної освіти України. Взаємозалежність шкільної й вищої освіти дозволяють вибудувати єдині підходи до оцінювання результативності через Центри ЗНО та Агенції з якості вищої освіти. Автономія ж навчальних закладів забезпечить децентралізацію в освітній сфері».

«Нова система освіти має задовольняти сучасні вимоги суспільства, країни та економіки. Наші школи, професійні та вищі навчальні заклади повинні формувати випускників, які будуть конкурентоспроможними на європейському ринку», - наголосила голова парламентського комітету Л. М. Гриневич.

«Революція Гідності поставила перед нами нові, вищі вимоги і перед освітою в тому числі. Ці зміни назрівали давно, цих змін чекають батьки, педагоги й наші школярі», – зазначила Ганна Старостенко.

Тезу «Європейське майбутнє нашої країни забезпечать нові покоління, виховані в єдиній системі моральних і політичних цінностей, що утверджують високу культуру, толерантність, взаєморозуміння й національну ідентичність» уже підтверджують  випускники ліцею, які гідно примножують лави української інтелектуальної, культурно-мистецької, державно-політичної еліти, якими пишається не лише Український гуманітарний, але й Україна.