Якість освіти – це спільна відповідальність держави, суспільства, учителів і батьків

 

18.02.2020 року відбулося засідання Піклувальної ради ліцею, яку очолює «батько української незалежності», Перший Президент України Леонід Макарович Кравчук.

Леонід Кравчук, Перший Президент України, голова Піклувальної ради ліцею: «Я радий вітати ліцейну родину! Якість освіти – це спільна відповідальність держави, суспільства, учителів і батьків. Мені приємно, що є такий ліцей на чолі з небайдужим, натхненним директором – Галиною Стефанівною Сазоненко, яка багато років разом із колективом педагогів сприяє підвищенню статусу Учителя, культу освіченості й національної свідомості вихованців».

У межах зібрання  управлінська команда ліцею, члени Піклувальної та Батьківської  рад обговорили важливі питання розвитку ліцейної освіти.

 

  1. Як забезпечити високу якість ліцейної освіти? Як підвищити статус Учителя?

 Ганна Сазоненко, директор ліцею, народний вчитель України,  кандидат  педагогічних  наук, лауреат Державної премії в галузі освіти:

«Якість освіти розглядається нами як системна категорія, що відображає якість життя, індивідуальну траєкторію розвитку життєво компетентного випускника та відповідність результатів освіти  поставленій меті  (за результатами ЗНО – 2019 ліцей увійшов у ТОП-200 закладів загальної середньої освіти України   (історія України   І місце;  англійська мова – ІІІ; українська мова IV). Кожна дитина неповторна, наділена від природи унікальними здібностями, талантами та можливостями.  Ген геніальності є у кожного. Наше завдання розвинуть  цей ген.  Тут важливими є і професійна компетентність учителя-акмеолога, і партнерство з КНУ імені Тараса Шевченка. Таким чином ми створюємо єдиний багатовекторний освітній акмепростір та єдину освітню шкалу цінностей».

 

Данило Гетманцев,  народний депутат України,  Голова Комітету Верховної Ради України з питань фінансів, податкової та митної політики, доктор юридичних наук, професор, випускник ліцею: «Якість ліцейної освіти    це випускники УГЛ та їх успішна реалізація». 

 

 - Що таке інституційний аудит закладу освіти?

 Руслан Гурак, голова Держслужби якості освіти України,  кандидат юридичних наук, член Піклувальної ради ліцею: «Інституційний аудит – це той інструмент забезпечення якості освіти, який допомагає закладу удосконалити управління якістю освіти. Важливо, щоби кожна школа самостійно визначала вектор свого розвитку. Результат інституційного аудиту є не приписом, а лише підказкою, як вдосконалити свою діяльність».

Руслан Васильович презентував «Абетку для директора».

 

  1. Які напрямки співпраці ліцею та КНУ імені Тараса Шевченка у межах навчально-наукового комплексу «Сучасна освіта»?

 Іван Патриляк, доктор історичних наук, професор, декан історичного факультету КНУ імені Тараса Шевченка, голова Ради ліцею,  випускник ліцею: «Український гуманітарний ліцей активно співпрацює з КНУ імені Тараса Шевченка у межах системи  неперервної освіти в комплексі «Ліцей-університет». Ми сподіваємось на подальшу партнерську діяльність у науково-методичному, навчальному і виховному напрямках. Щиро вдячні за активність ваших вихованців і чекаємо їх у лавах студентів КНУ імені Тараса Шевченка».

 Анжела  Ігнатюк, декан економічного факультету, професор, член Піклувальної ради ліцею: «Саме через освіту в партнерстві ми повинні  розвивати економічну (підприємницьку) компетентність,  щоб підготувати життєво компетентного випускника».