ТРАДИЦІЇ ЛІЦЕЮ - РОДИННІСТЬ
«Розвиток та саморозвиток особистості: Індивідуальність. Особистість. Людина» – тема педагогічної ради, яка свідчить про глибокий інтерес ліцейної родини до особистості як унікального носія національних та загальнолюдських цінностей. Ця педрада стала сходинкою до самопізнання кожного суб’єкта педагогічного дійства: ліцеїстів – учителів – батьків.
Окресливши стратегічні завдання закладу, директор ліцею Г.С. Сазоненко сказала, що завдання сучасної освіти – це орієнтація на особистість та міжсуб’єктну взаємодію педагога і вихованця, коли є не лише партнерство (співробітництво) в досягненні результату, а пошук єдності у змислах: підтримка становлення особистості.
У виступі О.Г. Фіданян, директора Департаменту освіти та науки, молоді та спорту Київської міської державної адміністрації, яка була присутня на педагогічній раді, наголошувалося на важливості партнерської співпраці у громадсько-державній моделі управління ліцею, бо саме наш ліцей, очолюваний Г.С. Сазоненко, є першопрохідцем у такому співробітництві.
Конструктивний діалог «різнодумців» визначив нові орієнтири якісної освіти: розвиток особистості вихованця можливий за умови, якщо педагог розвивається сам як особистість, проходячи “тяжкий шлях душевних страждань, роздумів…”.Світлини педради можна переглянути за адресою>>>